Cách đây nửa thế kỷ, bậc học phổ thông của ta chỉ có 9 năm, thầy thì hầu hết chưa đạt chuẩn, thậm chí “cơm chấm cơm”, lớp học thì tranh tre hoặc đặt trong nhà dân, đình, chùa nhưng GD lại được xã hội khen là một bông hoa...
Theo giáo sư - viện sĩ Đặng Hữu, để thành lập một hội đồng nghiệm thu đề tài khoa học luôn có những nguyên tắc, tiêu chí nhất định, nên việc để cho những người có học vị thấp hơn nghiệm thu đề tài khoa học của người có học...
Việc cung cấp thông tin về tổ chức, hoạt động của các cơ quan nhà nước, các chính sách và hướng dẫn thủ tục hành chính trên mạng thông qua những trang thông tin điện tử, cổng tác nghiệp điện tử của các bộ, ngành, UBND tỉnh, thành trong cả...
Trước hết tôi xin khẳng định điều mà tất cả các giáo sư, nhà nghiên cứu giáo dục của Việt Nam đã khẳng định là đầu tư của nhà nước cho giáo dục nói chung và giáo dục đại học cực lớn. Từ năm 1998 tới nay, kinh phí nhà...
Đến nay, chúng ta đã có một nền độc lập tự chủ, đã có một chiến lược xây dựng đất nước theo hướng phồn thịnh, dân chủ, văn minh…nhưng nội dung giáo dục, đặc biệt là phương pháp giáo dục thì chưa có sự chuyển biến tương ứng, vẫn còn...
Tôi thường vẩn vơ suy nghĩ về nền giáo dục thời xưa, cái thời mà ta gọi là thời phong kiến cũ kỹ và nhất quyết đinh ninh là nó thật nhiều xấu xa, đặc biệt hết sức giáo điều, đi học cả đời chỉ biết tụng đi tụng lại...
Hiện nay cả nước ta đã có ngót chín nghìn trung tâm học tập cộng đồng. Đó là một thành tích khuyến học lớn. Tuy nhiên, đó mới chỉ là sự phát triển về bề rộng. Còn bề sâu? Lấy cái gì để đo và để vạch hướng tiếp tục.
Nhà sử học Dương Trung Quốc, Tổng thư ký hội khoa học Lịch sử Việt Nam, Tổng Biên tập Tạp chí Xưa & Nay bày tỏ quan điểm bất bình của mình trước vụ việc con kiện mẹ đòi tiền công nuôi dưỡng. Theo ông Quốc, hiện tượng này tuy...
Những bài báo đó nói rằng chúng ta quá chú trọng đến việc phát triển đại học, nhưng coi nhẹ các trường dạy nghề. Viết là thế thôi, nhưng tôi vẫn thấy hàng loạt trường nghề đang chuyển thành trường cao đẳng, còn trường trung học thì thành trường đại...
Theo anh, trí thức không phải là tất cả những người làm lao động trí óc, anh trích dẫn J.P.Sartre: trí thức là người làm những việc chẳng ăn nhập gì đến họ, “s’occupe de ce qui ne le regarde pas”, họ “xớ rớ” vào những chuyện không liên quan...
Trong các cộng đồng xã hội đang cùng chung sống trên hành tinh, cộng đồng khoa học có lẽ là một trong những cộng đồng có nhiều nét đặc thù nhất. Đó là một cộng đồng luôn hướng tới sự tìm tòi, khám phá bằng lao động trí tuệ, cũng...
Trong tuần này, Bộ Kế hoạch và Đầu tư sẽ tổ chức đoàn kiểm tra việc sử dụng các nguồn vốn đầu tư, vốn vay của các tổng công ty, tập đoàn Nhà nước. Kiểm toán Nhà nước thực hiện kiểm toán Tập đoàn Điện lực Việt Nam , cuộc...
Các ý kiến phản ánh ở nhiều góc độ, từ các giáo viên - người trực tiếp đứng lớp, đến các nhà quản lý, nhà khoa học... Ðã có 20.000 trường học trên cả nước tập hợp ý kiến về vấn đề này. Những bức xúc, những trăn trở về...
Những cuốn sách về triết lý giáo dục thường có xu hướng quy về việc nghiên cứu tư tưởng giáo dục cụ thể của một số nhà triết học-giáo dục học. Việc này có thật sự có cơ sở hay không? Ảnh hưởng của cá nhân các nhân vật đó...
Điểm độc đáo và đặc sắc của Edgar Morin là ông đặt vấn đề giáo dục trước những thách thức của cái mà ông gọi là “du futur”, “của tương lai”, tức trong một thế giới toàn cầu hóa và trong thế giới ấy, sự hội nhập của các quốc...
Bàn chuyện trí thức, “trước khi ngồi vào bàn hãy thống nhất khái niệm”, tôi xin nêu lên một số quan niệm và cách hiểu về “trí thức” ở nước ngoài. Chữ “Intelligentsia” mà ta dịch là “trí thức” gốc từ Nga. Cách đây gần hai chục năm trên một...
