Liên hiệp các hội khoa học và kỹ thuật Việt Nam
Thứ tư, 29/11/2006 15:24 (GMT+7)

Thuyết hấp dẫn mới: Thiếu tính khoa học

Quá nhiều …phản ứng!

Có lẽ đã lường trước phản ứng của dư luận nên trước khi giới thiệu công trình thuyết Trường quyền vật thể của KTS Bùi Minh Trí với mọi người, Viện trưởng Viện Khoa học Phát triển Nhân lực và Tài năng và Trưởng ban Giáo dục của báo Thanh Niên đã có phát biểu mở đầu hết sức thận trọng và không dám khẳng định tính đúng đắn trong đề tài. Đồng thời đều thừa nhận Newton và Einstein là các nhà bác học vĩ đại, những công trình nghiên cứu của hai ông là những cống hiến vô giá cho nhân loại.

Khi được mời trình bày, KTS Bùi Minh Trí đã có những phát biểu rất tự tin. Ông tự hào mình là người Việt Nam đầu tiên đã phát minh ra thuyết trường quyển vật thể để chỉ ra sự ngộ nhận của Newton và Einstein?! Ông Trí cũng thừa nhận mình không có bằng cấp, không được đào tạo bài bản về vật lý nhưng nhờ vậy mà có được lợi thế về tư duy, không phải đi theo đường mòn sách vở, không chịu sức ép về quan điểm hoặc uy tín của các nhà khoa học lớn kể cả Newton và Einstein. Qua đó, ông đã phát hiện ra cấu trúc vật lý cơ bản của tự nhiên, tìm ra được nguyên lý vàng để xác định tính đúng đắn của các lý thuyết vật lý. Thuyết hấp dẫn mới của ông ra đời nhằm nêu một ý tưởng mới về tự nhiên, giải thích cấu tạo vật chất theo kiểu vật thể và trường quyển không thể tách rời của nó và chỉ ra sự ngộ nhận của Newton và Einstein!

Những phát biểu khá mạnh miệng của KTS Trí đã vấp ngay sự phản ứng từ các nhà khoa học tham dự. Nhiều nhà khoa học đã bất bình đứng lên cắt ngang phát biểu của ông Trí và đề nghị ông không được chỉ trích quan điểm của các nhà khoa học khi chưa kiểm chứng được tính đúng đắn trong công trình của mình. Tất cả đều bày tỏ quan điểm: Có quá nhiều khẳng định chủ quan và nhiều mâu thuẫn trong lý thuyết mà ông Bùi Minh Trí nêu ra. Công trình nghiên cứu khoa học của ông Bùi Minh Trí kiến thức lẫn lộn, lung tung, không có cơ sở khoa học và thiếu những tính toán nghiêm túc!

Trước những phản đối khá gay gắt của các nhà khoa học, Ban tổ chức đã phải đứng lên chân thành cảm ơn các đại biểu và mong các đại biểu dành thời gian nghe kiến trúc sư Bùi Minh Trí trình bày tiếp đề tài của mình.

Học sinh phổ thông cũng chỉ ra được... mâu thuẫn

Khi ông Trí vừa trình bày xong, bất ngờ Mai Sỹ Xuân Lâm (sinh năm 1985) một học sinh phổ thông ở TPHCM đã đứng lên xin nêu thắc mắc của mình. Xuân Lâm hỏi ông Trí vì sao đã tuyên bố là sử dụng khái niệm và ký hiệu mới, nhưng trong thuyết của mình vẫn dùng hệ SI ? Và công thức tính trong "học thuyết" mới này trùng với Newton thì không có cơ sở gì để phản lại định luật Newton. Tại sao đưa ra những công thức mà không chứng minh được những công thức đó đúng hay sai?. Những câu hỏi của cậu học trò đã khiến ông Trí lúng túng. Thầy giáo Nguyễn Đức Thiệp, giáo viên Trường chuyên Trần Đại Nghĩa TPHCM, cho biết rất ủng hộ ý tưởng mới của ông Trí. Thậm chí hôm nay lớp có buổi học nhưng được biết có buổi giới thiệu này trường đã tạo điều kiện cho lớp nghỉ học để đến nghe. Nhưng những giải thích vòng vo của ông Trí khó có thể thuyết phục được học sinh chuyên của trường, vì vậy ông cần phải bình tĩnh và có những luận điểm chắc chắn hơn để trả lời rõ ràng những câu hỏi của mọi người…

Anh Nguyễn Đức Quý ở Cần Thơ một người cho là "ngoại đạo" và đã tự giới thiệu là mình cũng có….4, 5 công trình giống như ông Trí cũng chỉ ra rất nhiều điểm mâu thuẫn của ông Trí và cũng cho rằng trước đó anh liên lạc với Viện KHPTNL&TN trực tiếp là ông Oánh để xin gặp ông Trí trước ngày giới thiệu đề tài để trao đổi về những sai sót và mâu thuẫn trong công trình của ông Trí, nhưng không gặp được.

Đặc biệt, TS Trần Văn Luyến, Trung tâm hạt nhân TPHCM đã nêu sai sót "chết người" của ông Trí về khối lượng proton và không biết dựa vào phương pháp nào mà ông Trí có những số đo về proton khá cụ thể. TS Luyến cho biết: Nếu thật sự ông Trí chỉ cần thực hiện được một cách tính khối lượng này thôi thì cả nhân loại sẽ nghiêng mình bái phục...

Lỗi là do thiếu thông tin?

Ban tổ chức đã công bố lá thư riêng của Viện vật lý và điện tử do TS viện trưởng ký cảm ơn ông Trí và đánh giá cao sự say mê khoa học của ông đối với công trình. Nhưng đáng tiếc song song đó còn có 2 văn bản phản biện của GSTS Hoàng Ngọc Long và TS Nguyễn Anh Kỳ đã gửi kèm theo thư của Viện vật lý và điện tử đã nói rõ đây là một công trình không có giá trị khoa học. Các nhận xét của các GS.TS phản biện đều chỉ rõ tác giả quá non nớt về kiến thức chuyên môn vật lý, và quá hời hợt để thực hiện công trình… Thế nhưng không biết vì lý do gì mà cả Viện KHPTNL và TN cả nhà tổ chức cũng không biết về văn bản phản biện này.

Sự thiếu thông tin này đã dẫn đến những phát biểu tranh luận không đáng có và chỉ khi PV báo KH&ĐS giúp cung cấp nội dung của 2 văn bản phản biện này thì mọi ngừơi đã phần nào hiểu được đề tài này có giá trị ...tới đâu.

Không biết vì lý do gì mà Viện khoa học phát triển nhân lực và tài năng không liên lạc với Viện Vật lý và Điện tử để xin kết quả đáng giá của hội đồng khoa học về công trình này. Việc ai đó đã cố tình giấu đi các văn bản phản biện này để cho nhiều người hiểu lầm tai hại về tác dụng to lớn công trình này với mục đích gì cũng không ai rõ…?

Phản ứng của các nhà khoa học

GSTSLê Minh Triết, Hội vật lý TPHCM:

Không thể coi đây là công trình khoa học nghiêm túc

Khoa học không được suy diễn mà phải đi từ thực tế. Vấn đề trong đề tài của ông Trí đã không được thực tế kiểm nghiệm thì không thể chấp nhận đựơc.Phải có kiến thức thì mới dám phản bác, bác bỏ những cái người đi trước còn đằng này, không có gì tác giả cũng dám tự chế bai và dánh đổ cả những người khác. Tác giả quá hàm hồ và đang đạp lên nhữngtượng đài khoa học lớn mà cả nhân loại đã thừa nhận. Đây chỉ là một ý tưởng chưa thể coi là một công trình khoa học nghiêm túc được thậm chí có những vấn đề trong đề tài được tác giả lấy từ các sáchvật lý do tôi viết…Buổi lễ công bố đề tài này đúng ra sẽ có ý nghĩa lớn nếu như đề tài này giới thiệu trứơc một hội đồng khoa học chuyên môn về vật lý để được nhận xét góp ý, chứ đi giới thiệu nhưthế này thì không có ý nghĩa gì vì ngừơi hiểu chuyên sâu về vật lý tham dự ít hơn người không hiểu…

GSTS Nguyễn Mộng Giao, Viện vật lý và điện tử:

Tác giả đã quá ồn ào…

Ông Trí đã cho rằng trên thế giới hiện nay chỉ có 10 người hiểu được thuyết của Einstein trong khi có dám chắc là ông có hiểu được thuyết không thìkhông dám. Chưa hiểu gì về thuyết của người ta mà ông đã đi chê bai là quá ồn ào. Những công trình dạng này thì Viện vật lý và điện tử đã gặp rất nhiều, và không đáng để có những sự tung hô quá đángnhư thế. Nhưng sở dĩ có việc ồn ào như thế này là do bức thư cảm ơn của Viện vật lý và điện tử gửi ông Trí đã không nói rõ ngay từ đầu đây là một công trình không có ý nghĩa về khoa học và tác giảquá non nớt, hời hợt về chuyên môn như ý kiến của các GS .TS của hội đồng phản biện đã nhận xét. Tôi nghĩ công trình này chỉ để nói chơi vui thì được…

Nguồn: KH&ĐS Số 96 Thứ Sáu 1/12/2006

Xem Thêm

Đề xuất giải pháp tăng cường vai trò kết nối của VUSTA với các Hội ngành trong hoạt động tư vấn, phản biện
Ngày 23/10, Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam (VUSTA) tổ chức hội thảo đề xuất các giải pháp đổi mới cơ chế phối hợp, phát huy tối đa tiềm năng của mạng lưới 92 Hội ngành trong hoạt động tư vấn, phản biện; khẳng định quyết tâm nâng tầm vai trò cầu nối của VUSTA, biến trí tuệ đội ngũ trí thức KH&CN thành những luận cứ khoa học tin cậy phục vụ các quyết sách của Đảng, Nhà nước và MTTQ.
Phát huy vai trò cầu nối của Liên hiệp Hội Việt Nam trong hoạt động tư vấn, phản biện và giám định xã hội
Tăng cường kết nối giữa các hội thành viên, đội ngũ trí thức khoa học và công nghệ với các cơ quan Đảng, Nhà nước và Mặt trận Tổ quốc Việt Nam là yêu cầu quan trọng nhằm nâng cao chất lượng hoạt động tư vấn, phản biện, góp phần hoàn thiện chính sách và thúc đẩy phát triển đất nước.
VUSTA góp ý dự thảo Luật Hiến, lấy, ghép mô, bộ phận cơ thể người và hiến, lấy xác (sửa đổi)
Chiều 19/10, tại Hà Nội, Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam phối hợp với Tổng hội Y học Việt Nam tổ chức Hội thảo góp ý dự thảo Luật Hiến, lấy, ghép mô, bộ phận cơ thể người và hiến, lấy xác (sửa đổi) nhằm đề xuất các giải pháp hoàn thiện chính sách, bảo vệ quyền lợi của người hiến, bảo đảm công bằng trong điều phối tạng và thúc đẩy sự phát triển bền vững của y học ghép tạng Việt Nam.
Góp ý kiến Luật Nhà ở (sửa đổi)
Tại hội thảo, nhiều nhà khoa học cho rằng với xu hướng quản trị đô thị hiện nay, dự thảo Luật Nhà ở có thể cân nhắc bổ sung một điều về "Hệ thống dữ liệu nhà ở quốc gia". Đây sẽ là cơ sở để quản lý vòng đời nhà ở, cảnh báo sớm nguy cơ xuống cấp và hỗ trợ hoạch định chính sách.
Góp ý kiến cho Dự án Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi)
Tăng cường ứng dụng công nghệ số, trí tuệ nhân tạo, các nền tảng số và mạng xã hội để nâng cao hiệu quả tiếp cận pháp luật trong giai đoạn mới. Đây là nội dung được nhiều chuyên gia, nhà khoa học góp ý tại hội thảo “Góp ý Dự án Luật Phổ biến giáo dục pháp luật (sửa đổi) do Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam phối hợp với Hội Khoa học Tâm lí - Giáo dục Việt Nam tổ chức chiều ngày 6/8.
Hoàn thiện thể chế thúc đẩy phát triển ngành xuất bản trong kỷ nguyên số
Sáng ngày 6/8, VUSTA tổ chức Hội thảo đóng góp ý kiến cho dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Xuất bản. Các chuyên gia, nhà khoa học từ các hội thành viên, đơn vị trực thuộc đã tham góp nhiều ý kiến góp phần hoàn thiện hành lang pháp lý cho hoạt động xuất bản trước sự phát triển nhanh chóng của công nghệ số, trí tuệ nhân tạo và những thách thức ngày càng lớn trong bảo vệ bản quyền.

Tin mới

Liên hiệp Hội Thành phố Hồ Chí Minh và 7 giải pháp phát huy vai trò trí thức
Tư vấn, phản biện và giám định xã hội của Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh là một hoạt động quan trọng nhằm phát huy trí tuệ, kinh nghiệm và trách nhiệm xã hội của đội ngũ trí thức khoa học và công nghệ trong quá trình hoạch định chính sách, quy hoạch và triển khai các chương trình, dự án phát triển.
Đề xuất giải pháp tăng cường vai trò kết nối của VUSTA với các Hội ngành trong hoạt động tư vấn, phản biện
Ngày 23/10, Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam (VUSTA) tổ chức hội thảo đề xuất các giải pháp đổi mới cơ chế phối hợp, phát huy tối đa tiềm năng của mạng lưới 92 Hội ngành trong hoạt động tư vấn, phản biện; khẳng định quyết tâm nâng tầm vai trò cầu nối của VUSTA, biến trí tuệ đội ngũ trí thức KH&CN thành những luận cứ khoa học tin cậy phục vụ các quyết sách của Đảng, Nhà nước và MTTQ.
Đưa tri thức số về bản, giúp người dân làm chủ công nghệ
Phổ biến kiến thức khoa học, kỹ thuật chỉ thực sự phát huy giá trị khi người dân có thể vận dụng vào đời sống. Từ hoạt động giảng dạy của chuyên gia Hội Mã số Mã vạch Việt Nam trong chương trình tập huấn “Người bản số” tại Lào Cai, có thể thấy rõ cách tiếp cận lấy kỹ năng thực hành, khả năng tự chủ và an toàn trên môi trường số làm trọng tâm.
VUSTA tập huấn nâng cao kiến thức, kỹ năng phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ tại cơ sở
Nhằm nâng cao nhận thức, trách nhiệm và kỹ năng xử lý tình huống cháy, nổ cho cán bộ, nhân viên làm việc tại tòa nhà, ngày 23/10, Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam tổ chức tập huấn công tác phòng cháy, chữa cháy và cứu hộ, cứu nạn. Chương trình kết hợp phổ biến quy định pháp luật với hướng dẫn kỹ năng thực hành, góp phần chủ động phòng ngừa và hạn chế thiệt hại khi có sự cố xảy ra.
Phát huy vai trò cầu nối của Liên hiệp Hội Việt Nam trong hoạt động tư vấn, phản biện và giám định xã hội
Tăng cường kết nối giữa các hội thành viên, đội ngũ trí thức khoa học và công nghệ với các cơ quan Đảng, Nhà nước và Mặt trận Tổ quốc Việt Nam là yêu cầu quan trọng nhằm nâng cao chất lượng hoạt động tư vấn, phản biện, góp phần hoàn thiện chính sách và thúc đẩy phát triển đất nước.
Đắk Lắk: Từ chính sách đãi ngộ đến yêu cầu sử dụng hiệu quả nguồn nhân lực chất lượng cao
Việc HĐND tỉnh Đắk Lắk thông qua Nghị quyết quy định chính sách thu hút, hỗ trợ đào tạo phát triển nguồn nhân lực giai đoạn 2026- 2031 thể hiện sự đồng thuận cao đối với yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, tạo nền tảng cho phát triển trong giai đoạn mới. Vấn đề đặt ra là làm thế nào để chính sách đi vào cuộc sống, thu hút được người có năng lực và tạo môi trường để trí thức cống hiến.