Liên hiệp các hội khoa học và kỹ thuật Việt Nam
Thứ sáu, 17/03/2006 00:17 (GMT+7)

Có phải lịch sử bắt đầu cùng với chữ viết?

Chúng tôi xin giới thiệu tóm tắt cuộc tranh luận nói trên được đăng tải trên tạp chí Historia tháng 3 - 2001. Xin lưu ý với bạn đọc rằng ở đây hai nhà sử học chỉ nói đến những khái niệm của giới sử học đối với lịch sử châu Âu, nên những mốc tiền sử và lịch sử ở đây không phù hợp với lịch sử châu Á, là nơi đã phát minh chữ viết sớm hơn và các văn bản của người xưa được lưu truyền liên tục cho đến ngày nay.

“Ngay cả tin học cũng đang đặt ra những vấn đề cho việc truyền đạt lại với các thế hệ tương lai”

                                                                                                                     Jacques Paviot

(Giảng viên Đại học Paris IV - Sorbonne về Lịch sử Trung đại )

Ngay từ khi công trình lịch sử đầu tiên ra đời và truyền lại cho chúng ta ngày nay trong bộ Điều tra của Hérodote (nhà sử học Hy Lạp khoảng 484 – 420 tr.CN), tác giả đã sử dụng các nguồn tư liệu viết bên cạnh những tư liệu truyền miệng. Chữ viết luôn luôn là nguồn tư liệu tối ưu đối với nhà sử học. Lý do đơn giản nhất là lịch sử được diễn đạt thông qua ngôn ngữ viết và ưu tiên sử dụng những nguồn tư liệu viết đó. Cộng thêm vào đó là giá trị đích thực được thừa nhận đối với chữ viết trong các nền văn minh ra đời ở Cận Đông và xung quanh miền Đông Địa Trung Hải, một giá trị tuyệt đối đối với các tôn giáo của Kinh thánh, giá trị chính trị và kinh tế đối với các nhà nước đã bảo tổn những hồ sơ lưu trữ, và cả giá trị tượng trưng nữa. Tư liệu viết đó lúc đầu bao gồm những bản cổ sử, biên niên sử, thời luận, mà người ta không ngừng chép lại. Các nhà sử học lớn, từ Hérodote và Thucydide (Hy Lạp, 460-400 tr.CN) đến Tacite (La Mã, 55-120 s.CN) và Tite-Live (La Mã, 64 tr.CN - 17 s.CN) thời cổ đại, cho đến Grégeire de Tours và Eginhard rồi Jean Froissart thời Trung đại, từ Philippe de Commynes và Machiavel đến Michelet và Mommsen thời cận đại, đều ưu tiên các nguồn chữ viết và chép lại các tư liệu đó. Với tính chất kể truyện và tường thuật, những tư liệu đó cho phép chúng ta đi vào đời tư các nhân vật lớn, dựng lại ý nghĩ và hành động của họ, theo dõi một âm mưu và một diễn biến theo thứ tự thời gian.

Tất nhiên, ngay từ khởi thuỷ, nhà sử học đã cảm thấy chưa đủ. Họ phải quay sang các tư liệu tư pháp, các mệnh lệnh hay thư từ, nhưng vẫn nằm trong phạm vi lịch sử chính trị và ngoại giao. Sự ưu tiên đối với tư liệu viết đó đã đạt đến đỉnh cao ở thế kỷ XIX, khi Léopold de Ranke thiết lập những quy tắc phân tích văn bản, trở thành cơ sở thực hành cho sinh viên khoa sử.

Tuy nhiên, các nhà sử học luôn luôn đi tìm những nguồn sử liệu thành văn khác. Khoa nghiên cứu văn khắc, sau một thời gian tập tễnh, đã được Cyriaque d’Ancôme thiết lập vào cuối thời Trung đại, và sau đấy, Mommsen đã hoàn thiện. Thế kỷ XX còn đi tìm những nguồn tư liệu thành văn như: các bản hợp đồng, giấy tờ toà án, danh mục của các xứ đạo, địa bạ, thống kê lập từ thế kỷ XVIII, giúp cho nhà sử học ra khỏi lịch sử chính trị và ngoại giao để đi vào lịch sử kinh tế, xã hội, dân số. Tất nhiên, nhà sử học cũng phải dựa vào khảo cổ học. Nhưng không bao giờ những di vật lại có thể chỉ cho ta biết cái gì đã diễn ra trong đầu óc của tổ tiên chúng ta, nó chỉ giúp cho ta hiểu được những nét lớn về tín ngưỡng, về xã hội, về văn hoá mà thôi.

Ngày nay, máy vi tính đã làm đảo lộn những mặt nền để ghi lại chữ viết. Nếu bi ký học, văn bản cổ học giúp cho chúng ta đọc và nghiên cứu những tư liệu cổ và những mặt nền để viết chữ lên, từ đá đến kim loại, rồi từ da đến giấy, thì tin học, dù có khả năng rất lớn để thu thập ký ức của con người, lại đang đặt ra những vấn đề truyền đạt lại cho các thế hệ mai sau: nguy cơ bị mất hết dữ liệu do sự cố kỹ thuật hay những sự đột biến và phát triển không ngừng của các phần mềm. Làm thế nào để giữ lại các dữ liệu? Trong vài thập niên nữa hay vài thế kỷ sau, làm thế nào để truy cập những chương trình mà chúng ta đang dùng hiện nay? Phải chăng chúng ta đang bước vào thời kỳ hậu - hiện đại, khi yếu tố thời gian không còn giá trị nữa, và khi lịch sử bị thu hẹp lại thành một văn bản kể chuyện như là tiểu thuyết?

“Chữ viết không mang theo lịch sử mà chỉ làm cho lịch sử có khả năng thể hiện. Nó phục vụ cho lịch sử”

                                                                                                                  Pascal Picq

(Cổ nhân học và tiền sử học, giảng viên Collège de France)

Tiền sử và lịch sử, theo nghĩa hiện đại của nó, chỉ xuất hiện từ thế kỷ XIX. Chúng đều cùng một lò mà ra, đều có những tiến bộ khoa học như nhau, và đều có những lệch lạc tư tưởng như nhau. Chỉ khác nhau có một chữ đầu. Phải chăng cái khác nhau đó cũng đủ để cụ thể hoá một giai đoạn căn bản của lịch sử nhân loại? Tất nhiên là không phải như vậy.

Nước Pháp bước vào lịch sử từ cảng Marseille, với sự tiếp xúc của người Hy Lạp ở thế kỷ VI tr.CN, trong khi đó thì Paris đang còn ở trong thời kỳ tiền sử. Mấy thế kỷ sau, người Gôloa tiền sử xung đột với người La Mã lịch sử. Chúng ta biết ít về họ, bắt đầu từ thủ lĩnh Vercingestorix trong các ghi chép của viên tướng La Mã Jules César. Như vậy, tổ tiên Gôloa của người Pháp đã đi vào lịch sử nhờ những chữ viết của kẻ xâm lược. Tuy nhiên, họ vẫn tham gia tất cả vào cùng một lịch sử chung.

Chữ viết đánh dấu một giai đoạn đáng kể trong lịch sử các xã hội loài người. Các văn bản đã lưu lại những thông tin mà nếu không có nó thì không thể nào giữ được. Tuy nhiên, có phải lịch sử bắt đầu cùng với chữ viết không? Không. Những văn bản đầu tiên không phải là những bản tường thuật, mà rõ ràng là một kiểu ghi chép được các thành bang đầu tiên sáng tạo vì những nhu cầu trần tục hơn. Chúng cũng không phải là một nguồn thông tin không thể thay thế được. Hãy lùi lại với thời gian. Cách đây 32.000 năm, người Cro-Magnon đã vẽ trong hang động ở Chauvet. Họ diễn đạt trên vách đá nhận thức của họ về thế giới, trình bày một câu chuyện về tín ngưỡng của họ bằng nghệ thuật biểu trưng, đã được cách điệu, với những mô thức trừu tượng. Biểu tượng được thể hiện dưới mọi hình thức - ký hiệu ghi ý, ký hiệu bằng hình vẽ, tín hiệu - như vậy là sự sắp xếp có một ý nghĩa nào đó mà chúng ta không hiểu được. Mười lăm nghìn năm sau, những người khác, người homosapiens, đã chọn Lascaux để hình dung thế giới một cách khác. Như vậy, có một lịch sử biểu đạt trong thời kỳ tiền sử. Vậy những người đó muốn nói gì? Chúng ta không biết được, vì cái mà chúng ta thiếu, đúng ra là một câu chuyện kể.

Cuộc cách mạng lịch sử đó đã đến với văn minh Hy Lạp cùng Hérodote và Thucydide. Nhưng chuyện kể từ đó không ngừng mở ra không gian cho lịch sử. Nhưng dù sao, ý thức về lịch sử trong sự chấp nhận hai điều cơ bản đó là sự kiện và chuyện kể các sự kiện, không phải ở dân tộc nào cũng diễn ra như vậy. Riêng trong lịch sử châu Âu, đã có hai sự cố về lịch sử. Vì căn bản có thể mất đi do thời tiết, mà còn vì lí do ý thức hệ và sự can thiệp từ bên ngoài. Thư viện Alexandrie đã bị thiêu huỷ vì một tu sĩ Thiên chúa giáo chính thống muốn thủ tiêu những sách vở ngoại giáo. Chữ viết như vậy có thể xoá bỏ lịch sử.

Nếu cứ nói rằng lịch sử là chữ viết, thì tất nhiên sẽ đi đến chỗ cho rằng không thể có hành động lịch sử hay lịch sử không có chữ viết. Như vật không có nghĩa rằng lịch sử đã bắt đầu cùng với chữ viết. Chữ viết không mang trong nó lịch sử, mà chỉ làm cho lịch sử có khả năng biểu đạt. Chữ viết phục vụ cho lịch sử. Lịch sử là một sự ý thức về nhân loại và những biến đổi của nó, nó không ra đời cùng với chữ viết. Chữ viết không đẻ ra lịch sử cũng như công cụ đá đẽo không đem lại tiền sử. Nhưng nếu không có chữ viết thì chúng ta không thể đi đến sự ý thức đó được.

Nhà triết học George Steiner nhắc lại rằng đường parabôn của chúa Kitô viết tên mình bằng ngón tay trên cát rồi xoá đi. Và Steiner còn nhắc rằng hai trụ cột của tư tưởng phương Tây là Socrate và Kitô. Cả hai đều không để lại một văn bản chữ viết nào cả.

Nguồn: Xưa và Nay, số 91, tháng 5/2001, tr 26, 27

Xem Thêm

Phát triển nhân lực trẻ cho các lĩnh vực công nghệ chiến lược
Bộ Khoa học và Công nghệ được giao nghiên cứu, đề xuất cơ chế, chính sách phát triển nhân lực trẻ chất lượng cao trong các lĩnh vực công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo, hàng không vũ trụ và năng lượng nguyên tử, với thời hạn hoàn thành trong quý IV/2026.
Thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo gắn với tự tạo việc làm cho thanh niên trí thức
Sáng ngày 28/7, Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam (VUSTA) đã phối hợp với Viện Khoa học và Quản lý kinh tế (IESEM) tổ chức hội thảo "Thực trạng và giải pháp thúc đẩy khởi nghiệp đổi mới sáng tạo gắn với tự tự tạo việc làm cho thanh niên trí thức trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0".
Thúc đẩy ứng dụng AI trong quản lý năng lượng - Giải pháp then chốt giảm phát thải nhà kính
Ngày 17/12, tại phường Bà Rịa, thành phố Hồ Chí Minh (TP.HCM), Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam (VUSTA) phối hợp cùng Sở Công Thương TP.HCM, Trung tâm Chứng nhận Chất lượng và Phát triển Doanh nghiệp và Công ty Cổ phần Tập đoàn Vira tổ chức Hội thảo khoa học “Giải pháp thúc đẩy ứng dụng AI trong quản lý, sử dụng năng lượng hiệu quả nhằm giảm phát thải khí nhà kính”.
Thúc đẩy vai trò của Liên hiệp các Hội KH&KT địa phương trong bảo tồn đa dạng sinh học và thực thi chính sách
Trong hai ngày 12-13/11, tại tỉnh Cao Bằng, Liên hiệp các Hội KH&KT Việt Nam (VUSTA) phối hợp với Trung tâm Con người và Thiên nhiên (PanNature) và Liên hiệp các Hội KH&KT tỉnh Cao Bằng tổ chức Chương trình chia sẻ “Thúc đẩy vai trò của Liên hiệp các Hội KH&KT địa phương trong bảo tồn đa dạng sinh học và thực thi chính sách”.
Thúc đẩy ứng dụng thực tiễn của vật liệu tiên tiến trong sản xuất năng lượng sạch
Ngày 24/10, tại Trường Đại học Khoa học Tự nhiên – Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam (VUSTA) phối hợp với Hội Khoa học Công nghệ Xúc tác và Hấp phụ Việt Nam (VNACA) tổ chức Hội thảo khoa học “Vật liệu tiên tiến ứng dụng trong sản xuất nhiên liệu tái tạo và giảm phát thải khí nhà kính”.
Dựa vào thiên nhiên để phát triển bền vững vùng núi phía Bắc
Đó là chủ đề của hội thảo "Đa dạng sinh học và giải pháp dựa vào thiên nhiên cho phát triển vùng núi phía Bắc" diễn ra trong ngày 21/10, tại Thái Nguyên do Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam (Vusta) phối hợp với Trung tâm Con người và Thiên nhiên (PANNATURE) phối hợp tổ chức.
Muốn công tác quy hoạch hiệu quả, công nghệ phải là cốt lõi
Phát triển đô thị là một quá trình, đô thị hoá là tất yếu khách quan, là một động lực quan trọng cho phát triển kinh tế - xã hội nhanh và bền vững. Trong kỷ nguyên vươn mình, quá trình đô thị hoá không thể tách rời quá trình công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nước...
Hội thảo quốc tế về máy móc, năng lượng và số hóa lần đầu tiên được tổ chức tại Vĩnh Long
Ngày 20/9, tại Vĩnh Long đã diễn ra Hội thảo quốc tế về Máy móc, năng lượng và số hóa hướng đến phát triển bền vững (IMEDS 2025). Sự kiện do Hội Nghiên cứu Biên tập Công trình Khoa học và Công nghệ Việt Nam (VASE) - hội thành viên của Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam (VUSTA) phối hợp cùng Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long (VLUTE) tổ chức.

Tin mới

GS.VS. Châu Văn Minh: Tăng cường kết nối khoa học, nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe nhân dân
Ngày 25/10/2026, tại Hà Nội, GS.VS. Châu Văn Minh, Chủ tịch Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam (Liên hiệp Hội Việt Nam), đã tham dự và phát biểu tại Hội nghị khoa học “Cập nhật các tiến bộ mới trong quản lý bệnh tiêu hóa và gan mật”, kết hợp kỷ niệm 8 năm thành lập Viện Nghiên cứu và Đào tạo Tiêu hóa, Gan mật.
TECHFEST Việt Nam 2026 đưa sản phẩm công nghệ đến gần người dân
TECHFEST Việt Nam 2026 sẽ diễn ra tại Hà Nội từ ngày 13 đến 15/11, khu vực hồ Hoàn Kiếm và phố đi bộ là trung tâm với mô hình không gian mở, đưa các hoạt động trình diễn công nghệ, triển lãm sản phẩm khởi nghiệp và kết nối đầu tư đến gần hơn với người dân, doanh nghiệp, nhà đầu tư.
Liên hiệp Hội Thành phố Hồ Chí Minh và 7 giải pháp phát huy vai trò trí thức
Tư vấn, phản biện và giám định xã hội của Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật thành phố Hồ Chí Minh là một hoạt động quan trọng nhằm phát huy trí tuệ, kinh nghiệm và trách nhiệm xã hội của đội ngũ trí thức khoa học và công nghệ trong quá trình hoạch định chính sách, quy hoạch và triển khai các chương trình, dự án phát triển.
Đề xuất giải pháp tăng cường vai trò kết nối của VUSTA với các Hội ngành trong hoạt động tư vấn, phản biện
Ngày 23/10, Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam (VUSTA) tổ chức hội thảo đề xuất các giải pháp đổi mới cơ chế phối hợp, phát huy tối đa tiềm năng của mạng lưới 92 Hội ngành trong hoạt động tư vấn, phản biện; khẳng định quyết tâm nâng tầm vai trò cầu nối của VUSTA, biến trí tuệ đội ngũ trí thức KH&CN thành những luận cứ khoa học tin cậy phục vụ các quyết sách của Đảng, Nhà nước và MTTQ.
Đưa tri thức số về bản, giúp người dân làm chủ công nghệ
Phổ biến kiến thức khoa học, kỹ thuật chỉ thực sự phát huy giá trị khi người dân có thể vận dụng vào đời sống. Từ hoạt động giảng dạy của chuyên gia Hội Mã số Mã vạch Việt Nam trong chương trình tập huấn “Người bản số” tại Lào Cai, có thể thấy rõ cách tiếp cận lấy kỹ năng thực hành, khả năng tự chủ và an toàn trên môi trường số làm trọng tâm.
VUSTA tập huấn nâng cao kiến thức, kỹ năng phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ tại cơ sở
Nhằm nâng cao nhận thức, trách nhiệm và kỹ năng xử lý tình huống cháy, nổ cho cán bộ, nhân viên làm việc tại tòa nhà, ngày 23/10, Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam tổ chức tập huấn công tác phòng cháy, chữa cháy và cứu hộ, cứu nạn. Chương trình kết hợp phổ biến quy định pháp luật với hướng dẫn kỹ năng thực hành, góp phần chủ động phòng ngừa và hạn chế thiệt hại khi có sự cố xảy ra.
Phát huy vai trò cầu nối của Liên hiệp Hội Việt Nam trong hoạt động tư vấn, phản biện và giám định xã hội
Tăng cường kết nối giữa các hội thành viên, đội ngũ trí thức khoa học và công nghệ với các cơ quan Đảng, Nhà nước và Mặt trận Tổ quốc Việt Nam là yêu cầu quan trọng nhằm nâng cao chất lượng hoạt động tư vấn, phản biện, góp phần hoàn thiện chính sách và thúc đẩy phát triển đất nước.
Đắk Lắk: Từ chính sách đãi ngộ đến yêu cầu sử dụng hiệu quả nguồn nhân lực chất lượng cao
Việc HĐND tỉnh Đắk Lắk thông qua Nghị quyết quy định chính sách thu hút, hỗ trợ đào tạo phát triển nguồn nhân lực giai đoạn 2026- 2031 thể hiện sự đồng thuận cao đối với yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, tạo nền tảng cho phát triển trong giai đoạn mới. Vấn đề đặt ra là làm thế nào để chính sách đi vào cuộc sống, thu hút được người có năng lực và tạo môi trường để trí thức cống hiến.