Học sinh THCS: 50% “ngồi nhầm” bàn ghế

Ngồi gò bó vì bàn ghế ?

Nhóm nghiên cứu đã tiến hành khảo sát các trường THCS các quận của Hà Nội (Hoàn Kiếm, Ba Đình, Đống Đa), địa bànđược trang bị cơsở vật chất khá đầy đủ. Kết quả cho thấy, 43% số phòng học thông thường trong các trường THCS tại Hà Nộiđược trang bị bàn ghế mới (bàn và ghế băng đôi liền), 57% còn lại vẫn phải sử dụng bàn đôi, ghế băng đôi rời.Ưu điểm của ghế băng là học sinh ngồi thoải mái, thuận tiện khi thực hành theo nhóm và không bị gò bó nhưmẫu bàn và ghế băng đôi liền. Tuy nhiên, dù là bàn ghế cũ hay mới thì thì đều có kích thước 1200x400x690 mm, ghế 200x1200x400mm, kích thước này chưa phù hợp với học sinh hiện nay, đặc biệt lứa tuổi 13-14 đang trong quá trình phát triển, tầm vóc học sinh trong cùng một lớp có nhiều khác biệt.

Ngay tại 4 phòng học của trường THCS Đống Đa, mặc dù mớiđược trang bị thử nghiệm 4 phòng học chuyên dùng loại bàn đôi, ghế rời, kích thước bàn 1000x 382 x 650 mm, ghếđơn 320x 300 x 370 mm thì đây lại là loại bàn ghế đóng cỡ trung gian giữa cỡ số 4 (ứng với học sinh có chiều cao 1,3-1,39m) và 5 (ứng với học sinh có chiều cao 1,4-1,54m) theo Quy định về vệ sinh học đường của Bộ Y tế ban hành năm 2000, tức là cho học sinh tiểu học. Khi ngồi học, các em phải viết trong tưthế gò bó, không đáp ứngđược nhu cầu tối thiểu về vệ sinh học đường.

50% học sinh THCS sử dụng bàn ghế không phù hợp

Trong các phòng học thông thường hiện nay của các trường THCS, chủ yếu đang sử dụng: Mẫu 1: Bàn đôi ghếđơn rời; Mẫu 2: bàn đôi ghếđơn liền bàn; Mẫu 3: bàn đôi ghế băng đôi rời bàn; Mẫu 4: bàn 4 chỗ ghế băng 4 chỗ (loại mẫu rất cũ). Mẫu 2 và 3 là hai mẫu đangđược sử dụng rộng rãi nhất trong các trường THCS. Mẫu 1 mới bắt đầuđưa vào sử dụng từ năm 2004 ở một số trườngđược xây dựng theo dự án ADB đầu tư. Mẫu 4 đangđược loại bỏ dần.

Đứng trên góc độ quy định của Bộ Y tế thì các mẫu 1, 2, 3, 4 chiều cao bàn 690mm, chỉ phù hợp với học sinh có chiều cao dưới 150cm. Chiều cao ghế 390-410mm chỉ phù hợp với học sinh có chiều cao dưới 140cm. Đối với yêu cầu đổi mới trong phương pháp dạy học thì mẫu bàn ghế số 2,3,4 không phù hợp cho việc tổ chức kê bàn học theo nhóm. Mẫu số 4 chủ trương chung sẽ loại bỏ hoàn toàn trong phòng học thông thường.

Đề tài nghiên cứu khoa học này cũng đãđưa ra các số liệu đo đạc về nhân trắc của học sinh tại các trường THCS, nếu đối chiếu với tiêu chuẩn vệ sinh trường học của Bộ Y tế thì thấy, mức độ phù hợp về kích thước chiều cao của bàn ghế học sinh hiện nay chỉ có dưới 50% HS THCSđược sử dụng bàn ghế có kích cỡ phù hợp, còn trên 50% đối với cả khối THCS và trên 70% với riêng nhóm lớp 8,9 phải sử dụng bàn ghế không phù hợp.

TS Lê Anh Dũng- Công ty thiết bị trường học VN

Ngồi sai cũng có thể gây xơhoá cơdelta

33% HS vẹo cột sống là do độ chênh giữa bàn và ghế quá lớn. Hiện nay xơhoá cơdelta xảy ra rất nhiều trong lứa tuổi học đường, điều này có thể lý giải, các cháu ngồi quá lâu trên những bộ bàn ghế có độ chênh chiều cao giữa bàn và ghế quá lớn làm cho xương bả vai bị chèn ép và làm tổn thương dây thần kinh. Theo khảo sát của chúng tôi tại hai trường tiểu học Vật Lại và THCS Vật Lại, Ba Vì, Hà Tây thì, độ chênh chiều cao giữa bàn và ghế là 280mm, trong lúc đó độ chênh theo quy định của TCVN 7490-2005 là từ 190; 200; 210; 230 cho tiểu học và từ 210; 230; 260; 280 cho THCS. Trong cả hai trường hợp trên độ chênh chiều cao giữa bàn và ghế đều quá lớn. Hậu quả ở trường tiểu học Vật Lại có tỷ lệ là 10%, THCS Vật Lại là 8% học sinh bị xơhoá cơdelta.

Ngồi viết bị với dẫn đến vẹo cột sống

GS.TS Nguyễn Xuân Nghiên- Chủ tịch hội Phục hồi chức năng VN. Vẹo cột sống ở trẻ em là vẹo do cấu trúc. Vẹo cột sống xuất phát từ nhiều nguyên nhân, trong đó có nguyên nhân bàn ghế không đúng tiêu chuẩn. Khi phát hiện thấy xương vai các em không cân đối, hai bên lưng không cân khi cúi, có nghĩa rằng các em ngồi viết bị với, dẫn đến vẹo cột sống. Những trường hợp nhưvậy phảiđưa đến các chuyên khoa phục hồi chức năng để nắn chỉnh ngay, tránh hiện tượng còng, vẹo gây ngắn người, đau lưng, giảm tuổi thọ. Tốt nhất cứ 3 tháng đi kiểm tra cột sống một lần.         

lTừ năm 2005 PGS.TS Nguyễn Đức Thu - nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục thể chất (Bộ Giáo dục - Đào tạo) cùng các cộng sự đã gióng lên tiếng chuông báo động về tình trạng cong vẹo cột sống của học sinh ở 6 trường tiểu học, THCS và THPT ở huyện Sóc Sơn và quận Hoàn Kiếm (Hà Nội). Kết quả nghiên cứu cho thấy, có tới 30,8% HS bị biến dạng cột sống, trong đó 13,5% bị cong vẹo theo dáng chữ C thuận, 7,6% bị cong vẹo chữ C ngược, 13% hình chữ S thuận, 1,1% chữ S ngược, 6% gù, 1,3%ưỡn. Đặc biệt, tỷ lệ HS bị gù tăng dần theo cấp học. Nếu nhưHS tiểu học ở nội thành có 2% bị gù, thì HS THCS tăng lên 4%, THPT là 6,2%. Tỷ lệ HS bị gù ở ngoại thành cao gấp 2 lần HS nội thành. Đáng lưu ý là tình trạng HS bị cong vẹo cột sống ở cấp tiểu học khá cao: 27,1%, HS ở cấp THCS chiếm 23,8%, THPT chiếm 23,6%. Số liệu điều tra cho thấy học sinh học càng nhiều thì tỷ lệ bị cong vẹo cột sống càng cao.

Một nguyên nhân quan trọng dẫn đến bệnh cột sống chính là bàn ghế học sinh. Nhiều công trình nghiên cứu của các nhà khoa học đã khẳng định: bàn ghế có kích thước không đúng, thiếu tiện nghi sẽ làm cho HS chóng mệt mỏi, ảnh hưởng tới sự tập trung tưtưởng và ngồi lâu thì dẫn đến các bệnh cận thị, cong vẹo cột sống, gù lưng

Nguồn: KH&ĐS Số 58 Thứ Sáu 21/7/2006