Bệnh mất trí nhớ tiến triển nhanh hơn ở người có học
Trước đây mọi người thường nghĩ, trình độ học vấn cao có thể tránh bệnh Alzheimer"s bằng cách giúp não có khả năng chịu được những thay đổi tổn thương.
Nhưng nghiên cứu tiến hành với 312 bệnh nhân Alzheimer"s, cho thấy khi tổn thương tích luỹ đạt tới mức tới hạn, căn bệnh tiến triển rất nhanh.
Nghiên cứu theo dõi 312 người tuổi từ 65 trở lên đã bị chẩn đoán Alzheimer"s năm năm. Mỗi bệnh nhân trải qua một số bài kiểm tra để đánh giá chức năng thần kinh. Kết quả khả năng phản ứng nhanh nhẹn của thần kinh giảm dần theo mỗi năm ở tất cả các bệnh nhân này.
Nhưng các nhà nghiên cứu còn phát hiện, cứ thêm một năm học tương đương với 0,3% sự suy giảm chức năng thần kinh mỗi năm.
Mức suy giảm này là hiển nhiên trong tốc độ xử lý ý nghĩ và trí nhớ. Tốc độ này phụ thuộc vào tuổi, khả năng của trí nhớ khi chẩn đoán, hoặc các yếu tố khác dễ ảnh hưởng tới chức năng não như trầm cảm và bệnh tim mạch.
Theo các nhà nghiên cứu, một giải thích được chấp nhận cho hiện tượng này là lý thuyết "đảo nghịch nhận thức".
Lý thuyết này tin rằng những người có học vấn cao hoặc có rất nhiều các mối quan hệ thần kinh trong não hoặc các mối quan hệ thần kinh mà họ có có năng lực cao hơn.
Do đó khi những thay đổi tổn thương liên quan tới bệnh Alzheimer"s như sự lắng đọng các khối protein độc - bắt đầu xảy ra, những người có học được xếp vào loại có sức chịu tác dụng của các protein độc tốt hơn.
Tuy nhiên, ảnh hưởng sau đó lại nhiều hơn ở những bộ não của những người có học vấn thấp, vì lượng phá huỷ tích luỹ cao hơn. "Câu hỏi đặt ra, liệu những ảnh hưởng này có thật sự là do số năm học tập của một người hay do các nhân tố khác liên quan tới trình độ học vấn như khả năng tài chính, công việc hoặc lối sống." - Harriet Millward, thuộc Alzheimer"s Research Trust, nói.
Nguồn: BBC
