Trà Vinh: 07 giải pháp nâng cao chất lượng Cuộc thi

Năm 2010 là năm đầu tiên, Liên hiệp hội tỉnh được UBND tỉnh giao nhiệm vụ chủ trì, phối hợp tổ chức Cuộc thi sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh lần thứ 1 năm (2010 - 2011). Lần đầu được giao chủ trì tổ chức Cuộc thi nên Liên hiệp hội tỉnh đã gặp không ít khó khăn, bỡ ngỡ. Từ đó, chưa đạt kế hoạch đề ra. Rút kinh nghiệm từ Cuộc thi lần đầu, xác định đối tượng dự thi là thanh, thiếu niên và nhi đồng đang trong đội tuổi học sinh cấp Tiểu học, Trung học cơ sở, Trung học phổ thông và một số sinh viên trong độ tuổi quy định. Ở các Cuộc thi lần sau, Liên hiệp hội đã chủ động tham mưu, đề xuất đến Ủy ban nhân dân tỉnh thành lập Ban Tổ chức. Ngay sau khi được thành lập, Ban Tổ chức Cuộc thi đã ban hành Thể lệ, Kế hoạch triển khai Cuộc thi và phối hợp với các cấp, các ngành, các huyện, thị, thành phố trong tỉnh cũng như sử dụng triệt để các phương tiện thông tin đại chúng như: Báo Trà Vinh, Đài Phát thanh và Truyền hình Trà Vinh, Cổng thông tin điện tử tỉnh, Thông tin “Khoa học và Kỹ thuật”, Website của Liên hiệp hội và các Sở, ngành có liên quan.

Trao giải Cuộc thi Sáng tạo dành cho thanh thiếu niên, nhi đồng lần thứ 12 năm 2024

Về kết quả đạt được: Từ năm 2010 đến nay, Liên hiệp hội tỉnh đã 12 lần tổ chức Cuộc thi sáng tạo dành cho thanh thiếu niên, nhi đồng, kết quả cụ thể như sau:

Bên cạnh những kết quả đạt được, vẫn còn một số khó khăn, hạn chế như:

- Chưa có kinh phí tổ chức, triển khai và tuyên truyền cho Cuộc thi ở các huyện, thị xã, thành phố.

- Công tác tuyên truyền, vận động chưa được chú ý ở chiều sâu, chưa có hướng dẫn một cách cụ thể và thường xuyên về nội dung Thể lệ Cuộc thi. Cũng như công tác tuyên truyền, giới thiệu về những sản phẩm đoạt giải tại Cuộc thi Trung ương và cấp tỉnh của những năm trước chưa được chú trọng thường xuyên để nhằm mục đích thúc đẩy lan tỏa phong trào sáng tạo trong lứa tuổi thanh thiếu niên, nhi đồng.

- Chất lượng sản phẩm chưa thật sự nổi bật ở tính mới, tính sáng tạo; khả năng áp dụng. Một số sản phẩm dự thi còn sao chép từ những ý tưởng, mô hình đã có trên trang mạng Internet, thiếu tính sáng tạo.

- Chưa huy động được sự đóng góp, tài trợ của xã hội cho hoạt động tổ chức Cuộc thi cũng như phổ biến ứng dụng các giải pháp đoạt giải.

Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả trong việc tổ chức Cuộc thi sáng tạo dành cho thanh thiếu niên, nhi đồng trong thời gian tới

- Một là, Các cấp, các ngành cần quan tâm hơn nữa công tác lãnh, chỉ đạo, tổ chức tốt Cuộc thi; không ngừng đổi mới và nâng cao chất lượng toàn diện đối với phong trào “học tập, lao động, sáng tạo khoa học - kỹ thuật".

- Hai là, Cần có sự phối hợp đồng bộ của các ngành, các cấp trong công tác tuyên truyền, phát động Cuộc thi trên các kênh thông tin thường xuyên, liên tục.

- Ba là, Các tổ chức đoàn, đội, các cơ sở giáo dục, nhà trường cần đẩy mạnh phong trào thi đua học tập, lao động sáng tạo, thúc đẩy việc áp dụng có hiệu quả các giải pháp, sáng kiến về khoa học - công nghệ vào thực tiễn phục vụ sản xuất và cải thiện đời sống. Tạo điều kiện hỗ trợ, động viên, hướng dẫn để mỗi học sinh biết được mục đích, yêu cầu, nội dung, hình thức và tích cực hưởng ứng tham gia Cuộc thi.

- Bốn là, Bản thân các em học sinh phải tích cực nghiên cứu, sáng tạo khoa học kỹ thuật trong điều kiện học tập, lao động,... để sáng tạo được nhiều sản phẩm dự thi hơn nữa.

- Năm là, Về kinh phí, cần thiết có kinh phí tổ chức Cuộc thi cấp huyện, thị, thành phố nhằm tuyển chọn những giải pháp đạt chất lượng tham gia Cuộc thi cấp tỉnh.

- Sáu là, Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giới thiệu về những sản phẩm đoạt giải tại Cuộc thi Trung ương và cấp tỉnh của những năm trước nhằm mục đích thúc đẩy lan tỏa phong trào sáng tạo trong lứa tuổi thanh thiếu niên, nhi đồng.

- Bảy là, Liên hiệp hội tỉnh, cơ quan Thường trực Tổ chức Cuộc thi có trách nhiệm thường xuyên theo dõi, đôn đốc, kiểm tra, tổng hợp tình hình tổ chức, triển khai Cuộc thi để đạt được kết quả tốt nhất./.