Cao Bằng: Góp ý tài liệu giáo dục lớp 11 của tỉnh

Tham dự Hội thảo có Phó Trưởng Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy - Triệu Văn Thực; Phó Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh - Đặng Thị Duyên; đại diện lãnh đạo sở, ban, ngành, đoàn thể của tỉnh, Hội thành viên thuộc Liên hiệp Hội và các thành viên Hội đồng tư vấn, phản biện.

Ủy viên Đoàn Chủ tịch Liên hiệp Hội Việt Nam, Bí thư Đảng đoàn, Chủ tịch Liên hiệp Hội Cao Bằng - Hoàng Thị Bình và Phó Chủ tịch Thường trực Liên hiệp Hội Cao Bằng - Đặng Trọng Sơn đồng chủ trì Hội thảo

Sau khi nghiên cứu dự thảo Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Cao Bằng lớp 11 do Sở Giáo dục và Đào tạo soạn thảo. Liên hiệp Hội tỉnh đã thành lập Hội đồng tư vấn, phản biện và nhận được nhiều ý kiến tư vấn, phản biện độc lập.

Tại Hội thảo đã thông qua báo cáo tổng hợp phản biện độc lập của các chuyên gia; 04 bài tham luận và 15 ý kiến phát biểu của đại biểu góp ý cho dự thảo tài liệu giáo dục địa phương lớp 11. Hội đồng tư vấn, phản biện đã tư vấn, bổ sung nhiều nội dung của dự thảo, trên cơ sở tư vấn, phản biện của các chuyên gia và các ý kiến đóng góp tại Hội thảo.

Các ý kiến thống nhất đánh giá: Tài liệu có những ưu điểm như Tài liệu được thiết kế theo các lĩnh vực văn hóa, lịch sử truyền thống, địa lý, kinh tế, hướng nghiệp của địa phương với các chủ đề: Nhân vật lịch sử tiêu biểu ở Cao Bằng từ đầu thế kỉ XX đến nay; Một số lễ, tết ở Cao Bằng; Sự thành lập và vai trò của Đảng bộ tỉnh Cao Bằng trong thời kì 1930 - 1945; Truyện ngắn hiện đại Cao Bằng; Phát triển kinh tế nông nghiệp ở Cao Bằng; Tìm hiểu hoạt động khởi nghiệp ở Cao Bằng; Phòng chống dịch bệnh ở người và vật nuôi ở Cao Bằng, góp phần chuẩn bị cho học sinh lớp 11 những thông tin, kiến thức cơ bản về truyền thống văn hóa, tiềm năng, lợi thế của địa phương và những chủ trương, định hướng của tỉnh Cao Bằng trong phát triển kinh tế - xã hội để sau khi tốt nghiệp trung họcphổ thông, các em có thể chọn cho mình một định hướng nghề nghiệp phù hợp; Từng chủ đề rõ ràng, có hình ảnh minh hoạ để làm rõ nội dung chuyển tải, dễ nhớ. Tài liệu phù hợp với tâm, sinh lý, khả năng nhận thức của học sinh lớp 11. Căn cứ xây dựng tài liệu phù hợp với các văn bản quy phạm pháp luật Khung Chương trình giáo dục địa phương cấp THPT tỉnh Cao Bằng được cơ quan có thẩm quyền ban hành.

Tuy nhiên theo các đại biểu tham dự Hội thảo, bố cục Tài liệu chưa hợp lý, một số đặc điểm địa phương có ý nghĩa quan trọng chưa được đề cập; một số nội dung được diễn đạt, đánh giá chưa khoa học; hình ảnh minh họa chưa chọn lọc, điển hình…

Kết thúc Hội thảo, đại diện lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo đã tiếp thu các ý kiến đóng góp của Hội đồng tư vấn, phản biện để chỉnh sửa, bổ sung hoàn thiện Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Cao Bằng lớp 11 trước khi trình UBND tỉnh thẩm định./.